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本文目录一览：
- 1、课程思政建设有什么具体要求?
- 2、数学课如何渗透思政教育
- 3、如何将思想政治教育融入课堂
课程思政建设有什么具体要求?
1、课程思政是时代发展的要求，是新时代教育课程教学理念的创新与升华。
2、是教育行政部门要加强统筹协调和宏观指导，围绕立德树人中心，确定大中小学课程思政建设总目标与各学段的具体目标，力求根据学生身心发展特点和地方与学校实际，做好人才培养目标、人格培养目标的确立，并保持有序衔接。
3、这就更需要我们加强法制宣传教育工作，使学生真正按法律要求去做，从小做一个遵纪守法的人，使其真正成为我国社会主义建设事业的合格人才。
数学课如何渗透思政教育
1、弘扬社会主义核心价值观：在课程思政中，要注重将社会主义核心价值观融入教学中。
2、数学课如何渗透思政教育如下：思政课在学校课程体系中发挥的作用是进行系统的马克思主义理论教育。
3、融入社会主义核心价值观教育：可以在数学课程中融入社会主义核心价值观教育，如公平、公正、责任、担当等，让学生在数学学习中受到价值观的引导和教育，树立正确的价值观和世界观。
4、从高等数学课程中挖掘思政元素常用以下五种方式：融入日常生活案例引导学生学会主动观察分析，学会应用数学来解决实际问题。
如何将思想政治教育融入课堂
1、把所挖掘的思想政治教育元素融入课堂教学，选择合适的、多元的教学方法作为辅助。道德认识 道德认识是人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的道德观念，包括品德知识和品德判断两个方面。
2、要结合国际国内时事进行挖掘 教师要把挖掘课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思政教育功能放在国际国内大局背景中，挖掘有利于培养和训练学生科学思维方法和思维能力的内容进行教学。
3、要做到三点：第一，贵在自然融入。将思政元素融入课程教学，目的是有效提升育人水平，强行将一些思政教育的内容嫁接到学科教学中，牵强附会，容易造成思政元素与学科知识“两张皮”，效果会适得其反。第二，重在严谨贴切。
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