在线教育平台大数据报告-2020年线上教育平台大数据大数据教育-济南软件开发

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传统线下K12教育培训机构内容同质化严重，地域限制较大，业务不好做，机构太多，生源不断减少，高额的师资成本及线下租金成本不断攀升，这些都成为线下教育模式的痛点，使得边际收益达到瓶颈。

与线下相比，K12在线教育企业的市场集中度相对较高，但相较其他互联网行业，K12在线教育头部机构集中度依然偏低，关于在线课程市场份额的争夺战并未结束。

艾媒咨询分析师认为，随着使用K12在线教育行业不断发展，学生和家长可选择的平台和服务增多，其对于教学***质量的关注度也不断提升。

K12教育行业发展具有总量大、竞争热、分离性、延续性四大特征。中国K12教育市场可分为线上和线下，其中线下又分为公办、民办和培训机构三种。

1、后疫情时代中国在线教育行业报告：下沉市场机遇与挑战并存在后疫情时代下，中国在线教育的市场规模受疫情正面***不断扩大，中国在线青少儿英语市场规模在2020年第一季度达260亿元，用户规模约580万人，市场渗透率达22%。

2、互联网技术的普及，中国***对于“互联网+教育”的重视与支持，以及AI技术的快速发展，为中国K12在线教育提供了充足的动力。基于此背景，中国在线教育市场规模2019年有望增至4041亿元，用户规模将增至59亿人。

3、年中国在线教育市场规模很大，比以前任何一年大。

1、年3月，腾讯课堂宣布，战“疫”宅家期间，腾讯课堂在线职业教育上课总时长提升5倍。2020年4月15日，QuestMobile2020年Q1中国移动互联网黑马榜揭晓，腾讯课堂周日均活跃用户规模跃居教育学习行业第一。

2、整体来看，随着我国就业形势进一步严峻，“考公热”现象逐渐升温，难度亦“水涨船高”，这对招录培训板块的在线职业教育赛道来说具有相当的推动作用。

3、报告显示，近年来，中国K12教育培训行业以近30%的年复合增长率快速发展。2019年，中国K12教育培训行业市场规模超8000亿元。然而，受***肺炎疫情影响，大量校外培训机构不得不闭校停课。

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