本篇文章给大家谈谈山东嵌入式软件开发，以及嵌入式软件开发薪资待遇对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、山东省嵌入式技术应用开发赛项三等奖证书什么时候能发
- 2、计算机科学专业介绍
- 3、山东商业职业学院 2011年 430分能考上专科二批嵌入式系统工程(3G手机软件开发工程师方向)吗？？？？？？？
- 4、嵌入式软件开发
- 5、什么是嵌入式软件开发
- 6、什么是嵌入式软件开发???高分悬赏中~~~资深的进来谈.
山东省嵌入式技术应用开发赛项三等奖证书什么时候能发
11月14日，
山东省职业院校技能大赛（高职组）“嵌入式技术应用开发”赛项在山东商业职业技术学院举行，来自全省的25个学校参加此次比赛。我校王莲莲、朱海涛老师带领物联网应用技术专业的陈广立、姜在玉、王华三名学生参加比赛，经过7个小时的奋战，最终荣获三等奖。
计算机科学专业介绍
计算机科学专业介绍1
学科 ：工学
门类 ：电气信息类
专业名称 ：计算机科学与技术
业务培养目标 ：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；
2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；
3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；
4．了解与计算机有关的法规；
5．了解计算机科学与技术的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
主干学科 ：计算机科学与技术
主要课程 ：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。
主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
修业年限 ：四年
授予学位 ：工学或理学学士
计算机科学专业介绍2
培养目标
本专业培养和造就适应现代化建设需要。德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。
毕业生应具备的知识和能力
1、具备扎实的数据基础理论和基础知识;
2、具有较强的思维能力、算法设计与分析能力;
3、系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能;
4、了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程;
5、有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力;
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和信息，具有较强的创新意识;
7、熟练掌握一门外语，能够熟读本专业外文书刊。
主要课程
程序设计基础、面向对象程序设计、数字逻辑电路、电路电子技术、数据结构与算法、WEB程序设计、计算机组成与结构、操作系统、数据库系统原理、编译原理、计算机网络、网络工程、软件工程、数据库应用微型计算机技术、单片机技术、嵌入式系统、嵌入式操作系统、嵌入式设计与应用、移动设备应用软件开发等。
实践教学包括工程训练、计算机应用基础、训练、认识实习、生产实习、毕业实习、教学实验、社会实践、课程设计、综合设计、毕业设计(论文)等环节。
授予学位：工学或理学学位
计算机科学专业介绍3
云南大学计算机科学与工程系成立于1983年。拥有本科专业“计算机科学与技术”，是云南省成立最早的计算机专业，是云南省唯一的重点本科计算机类专业，20xx年入选云南省第一批重点建设本科专业，20xx年入选教育部高等学校特色专业建设点。本专业1985和数学系共同获得“计算数学”硕士学位授权点，20xx年获得计算机科学与技术一级学科硕士学位授权点，包括“计算机软件与理论”、“计算机应用技术”和“计算机系统结构”三个二级学科硕士点。20xx年获得“计算机应用”工程硕士学位授权点，20xx年获得“计算机技术”专业硕士授权点。
计算机科学与工程系在发展过程始终坚持教学与科研相结合，人才培养与社会经济发展相结合，教育理念与国际接轨的办学指导思想；坚持面向地方服务边疆的办学方针；发挥综合大学的优势，坚持理工结合的办学理念；重视学科建设，逐步形成了以教学模式改革为核心、以分类培养为根本出发点、夯实基础、注重综合、面向应用、突出创新的办学特色。
在师资队伍方面，已建设了一支30余人的教学科研队伍，拥有博士生导师4人，云南省中青年学术技术带头人2人，云南省中青年学术技术后备人才2名，云南大学中青年骨干教师5名；教授9人，副教授9人，15人具有博士学位，10人正在在职攻读定向博士学位。
近五年，本专业教师共承担科研项目共40余项，其中，省部级和国家级项目28项，20xx年和20xx年分别获得教育博士点基金博导类和新教师类课题各1项，实现了云南大学信息学科博士点基金项目零的突破。获得云南省自然科学奖5项，云南省教育科研奖2项，省部级教学成果奖8项，其中刘惟一教授先后获得了至今云南省电子信息领域仅有的两项自然科学一等奖。近年来在国家级出版社出版专著和教材12部，发表学术论文410篇，其中SCI/EI收录105篇。
以科研促教学是本专业长期坚持的教学改革思路，紧密结合云南省信息化建设和经济社会建设的实际需要，形成了数据与知识工程、多媒体信息处理、分布式计算与计算机网络等具有鲜明特色和优势的研究方向。
在基础条件方面，拥有高性能计算中心、信息技术研究所、云南省数字媒体重点实验室等研究和培养平台。
计算机科学专业介绍4
计算机科学与技术
计算机科学与技术是研究信息获取、表示、存储、处理、传输和利用等方面的理论、方法和技术的学科。计算机科学与技术包括计算机结构与硬件、系统和支撑软件软件、计算机与网络应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法。软件与硬件互为作用，高度融合，这是计算机科学与技术学科的突出特点。
计算机科学与技术的基本内容可概括为计算机系统结构、计算机科学理论、计算机硬件、计算机软件、计算机应用技术等领域。涵盖三个二级学科，即：计算机系统结构（学科代码：081201）、计算机软件与理论（学科代码：081202）和计算机应用技术（学科代码：081203）。
“计算机系统结构”研究计算机系统的物理或硬件结构、各组成部分的属性以及这些部分的相互联系；研究软件与硬件的功能匹配，确定软件与硬件间的界面。
本学科培养能进行并行分布计算、计算机网络与通信、嵌入式系统、集成电路设计、计算机系统与信息存储技术等开发工作的高级专门人才。
“计算机软件与理论”主要研究软件开发（生产）、维护以及使用过程中所涉及的理论、方法和技术，探讨计算机科学与技术学科发展的理论基础。
本学科培养掌握坚实的计算机科学与技术的基础理论，掌握系统的计算机软件或理论和有关计算机系统结构、计算机应用技术方面的专门知识，能胜任计算机软件或理论的教学、科研、软件系统开发等工作的高级专门人才。
“计算机应用技术”着重研究计算机用于各个领域所涉及的原理、方法与技术。
主要研究内容是：人工智能与模式识别、计算机控制技术、图形与图像处理、多媒体技术、计算机网络应用、数据库等。
计算机科学专业介绍5
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论。
专业概况：
教学实践
包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计（论文）。
培养目标
本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
培养要求
本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
就业方向
1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；
2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；
3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；
4．了解与计算机有关的.法规；
5．了解计算机科学与技术的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
开设院校：
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[标签：大学,电路,高校,就业,自我介绍]
计算机科学专业介绍6
计算机科学是什么？
我们如何使用计算机和计算机程序完全定义了我们生活的世界。计算机科学家是通过创造我们每天使用的产品来连接抽象概念的人。
以数学为基础，计算机科学跨越了硬件和软件工程，用户界面和计算机技术扩展到新的领域。
计算机科学的类似课程包括：
1、人工智能；
2、计算机生成的视觉和音频效果；
3、游戏；
4、卫生信息学；
5、软件工程。
计算机有哪些研究生专业？
包括数据科学、人工智能、计算与信息技术、工程与信息学、计算生命科学在内的硕士和研究生研究学位。
作为计算机科学专业的毕业生，你能找到什么工作？
具体职位包括IT顾问、数据库管理员、游戏开发者、媒体程序员、网络工程师、系统分析师、IT培训师和教师。
计算机科学专业介绍7
计算机科学(Computer Science)是一个热门的学科，不但就业性强，可供选择的大学也很多。
英国哪些大学的计算机科学课程实力较强?有意来英国攻读计算机科学硕士的同学们可以参考《泰晤士报》、《卫报》和《独立报》等媒体公布的大学排行榜。
剑桥、牛津、伦敦帝国学院、伦敦大学学院等英国名校在计算机科学方面排名也较高，南安普顿大学、伯明翰大学、布里斯托大学、华威大学也是不错的选择。
除非你的条件非常好，能够入读牛津或剑桥，否则只要是排行30名以内的大学，应该都是值得考虑就读的大学。
伦敦大学学院计算机科学硕士课程(MSc Computer Science)
该课程不要求申请者具备与电脑相关的本科学位，因此特别适合没有读过计算机课程但想转专业的学生，只要本科成绩达75分以上就能申请。
该课程一共分为三个部分：必修课程，包括基本计算机科学;选修课程，按照自己兴趣从选修单中选择三门课;最后是比重很高的个人研究项目，这一部分在考试结束后才开始进行。
必修课程一共有五门课，包括软件设计、人机互动、编程技巧、软件系统基础架构，以及算法学(algorithmics)。
选修课程每年选择不同，但大致上至少有10门课可供选择，涵盖主题包括信息网络、影像处理、人工智能、医疗及科学用途计算机、数据库系统、互动设计和软件工程等等。
个人项目在考试结束后进行，学生在一月份会得到一份可选主题清单，然后和老师讨论后选择一个主题进行个人项目，研究期间可以获得老师指导。
华威大学计算机科学及应用硕士课程(MSc Computer Science and Applications )
该课程是一个跨学科课程，涵盖一系列有关计算机科学的科目，以及其在商业、科技、科学及教育等方面的应用。
为期一年的授课型课程以研究作为导向，前半年学生从研究所提供的可选科目内选修六门课，后半年选修研究方法并进行个人研究项目。
可选科目按照计算机科学研究和应用的潮流发展每年更新，包括多媒体处理、传播和储存、计算生物学、数据挖掘、计算机模组和模拟等。
该课程要求申请者必须具备计算机科学本科专业背景，本科成绩至少达75分以上。
伯明翰大学计算机科学硕士课程(MSc in Computer Science)
这个一年期的硕士课程分为两类，第一类适合没有电脑计算机背景的学生，第二类适合有电脑计算机和计算机编程背景的学生。
第一类课程的前两个学期着重培养学生的软件工作能力，培训学生目的导向的设计和编程能力，包括密集的Java电脑编程语言教学，第三学期进行个人项目。
第二类课程的前两个学期除了必修的网络计算学之外，还有数门选修课，包括数学基础、软件系统发展、人工智能等多个领域，第三学期间行个人项目。
申请人不需要具备计算机科学背景，但本科成绩必须达至少70分以上，申请者还必须参加计算机科学测试，以决定他们适合第一类或是第二类课程。
计算机科学专业介绍8
一、自我分析
职业兴趣
我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是研究型(73分)、现实型(72分)和企业型(43分)，我的具体情况是：喜欢手脑并用、追根到底，喜欢和观念和物化材料、实际物体打交道，好动脑筋，喜欢钻研，并对其原理作深入的研究，有锲而不舍的精神，执着。善于观察别人做事的方式方法，并进行分析，扬长避短地借鉴有用的想法或者方法，从而快速的提升自己的能力，经常深思熟虑、有系统地去解决问题。偏重于研究或新产品的开发，很喜欢设计复杂的各类机械设备。做事上喜欢有自己独到的见解，而不喜欢受别人的指挥或干涉。喜欢在实际生活中发挥才干，乐于解决生活中的疑难问题。好奇心很强，聪明，且经验丰富，遇到困难坚持不懈直至解决。对人直率，不擅言辞，一般不喜欢与人密切或者频繁地交往，有时有孤僻的倾向。喜欢创造性的工作，认真负责，有理性，有恒心。
职业能力
我的人才素质测评报告结果显示，积极学习能力得分较高，书面表达能力得分较低，我的具体情况是：学习新知识，并能很快运用新知识。注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断。权衡各种方案的得失利弊，并从中选出最优。
个人特质
我的人才素质测评报告结果显示偏向于内向、直觉、情感、知觉。我的具体情况是比较敏感，非常崇尚内心的平和，看重个人的价值，忠诚，理想化，一旦做出选择，就会督促自己完成计算机科学与技术专业的职业生涯规划书范文计算机科学与技术专业的职业生涯规划书范文。外表看起来沉默而冷静，但内心非常柔软，善良有同情心，善解人意。期望与他人建立有深度、真实、共同进步的关系，希望参与有助于自己及他人的进步和内在发展的事，重视和感激那些能够理解我价值的人。个性鲜明，好奇心强，创造力突出，思维开阔，有远见，乐于探索事物的可能性，致力于追寻自己的梦想。一旦全身心地投入一项工作时，往往发挥出冲刺式的干劲，全神贯注，全力以赴。仰赖人、事和思想信仰，一般能够忠实履行自己的义务。但是，对意义不大的日常事务，做起来有些困难。信奉“理想至上”喜欢帮助别人，善于倾听和给予建议。喜欢和自己尊敬的人保持频繁、有意义的交流。 有自己独特的生活方式和节奏，精神世界丰富，在语言方面很有天赋，对内心钟爱的领域可以喜欢到狂热的程度。
职业价值观
我的人才素质测评报告结果显示前三项是注重关系取向、崇尚独立取向和最求成就取向。我的具体情况是期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识，是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行，希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足，希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情，期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇。
胜任能力
我的优势能力我的弱势能力
能够独当一面，忠于职守，一对一的工作是最青睐的方式 考虑问题细致周到，而且很深刻有见地。 会考虑新的可能性，跳出以前的定势和框架，适应能力强，世界千变万化我游刃有余，能迅速调整自己的状态和目标 天生的好奇与技巧使我很擅长收集信息，能看到事情发展的趋势，看到外表背后的涵义有洞察人心的魔力，能理解别人的真实想法，想别人之所想。过于追求完美，比较固执，经常局限在自己的想法里，沉浸于梦想，对外界的客观具体事物没有兴趣，不喜欢批评别人，不愿意追究出错的人。讨厌以传统的或习惯的方式行事，不愿做与自己价值观相冲突的事，与那些过分顽固的组织和人们打交道时没有耐心
自我分析小结：个人认为大学教育与市场需要脱钩现象严重，所以一些除专业知识外的能力必须培养，这样才能融入工作，融入社会。
二、职业分析
家庭环境分析
家里虽然不富裕，但是一家人过得很开心。家里人都很支持我，希望在我大学毕业后能够考取研究生，但是我想毕业后找工作，了解一下到底自己喜欢什么计算机科学与技术专业的职业生涯规划书范文职业规划。
学校环境分析
桂电的学风很好，师资力量强大
社会环境分析
当今经济全球一体化，我国已从工业化社会进入到信息化社会
加上我国加入WTO之后国际竞争更加激烈,加上近期的国际金融风暴,造成有钱的不愿投资怕夸本，没钱的做什么都很难。每当人类经过一次重大变革或一次金融风暴后，总是新的机会在产生，有的机会在消失。只有那些先知先觉的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社***
淘汰。
职业环境分析
专业认知：主干学科：计算机科学与技术
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论
主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
主要专业实验：编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等。
计算机科学专业介绍9
别以为计算机专业的毕业生就只能是码农啦，咱来给你科普一下计算机专业的就业领域~在如今这个大数据时代，几乎没有任何行业(特别是工商金融领域)的高精尖的复杂难题能离开计算机。因此计算机专业的就业领域和方向可谓是十分的多样。(悄悄告诉你，文末有彩蛋哦!)
软件类：(1)软件开发—即码农，包括JAVA工程师，C和C++，C#工程师等，这个也是需求最旺盛的岗位。
(2)程序员—做网站的PHP，ASP，JSP等，随着移动互联网的到来，该岗位需求日渐增多~
(3)数据库—专门从事数据库开发及整理，还有用数据库做后台程序如ERP及其他管理系统等。相关语言有SOL,MYSOL.ORACLE等。 最难的是数据仓库的挖掘，据说只有研究生才能做捏~
计算机网络类：主打网络工程师，基本上要求是交换路由，服务器类，从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。
计算机应用类：(1)艺术设计和电影特效制作—最近上映的《星际穿越》相信不少的亲们都看了吧，反正我是看了，而且是跪着看完的，一是特效实在太赞，二是看不懂啊~啊，扯远了，回归正题，就是想告诉你这种特效就是未来的你们可以做出来的!
(2)会计电算化—会计工作中经常用到的 “用友”,” 金蝶”等，有想又在会计方向发展又在计算机发展的可以考虑哦~
(3)工业辅助设计—在工业制图或工程制图中使用AUTOCAD软件来制作模，你—就是未来的设计家
大类说完了，更赞的内容接着看!现如今趋势下衍生的发展方向：互联网，嵌入式软件和商业智能。
互联网：互联网中最“热门”的行业是跟数据相关的职位，例如数据分析师，算法设计，还有一些大公司把数据职位拆的很开，包含数据清洗，特征提取，模型设计，数据开发等等。虽然“大数据”这个词更多是用来忽悠的，但是利用数据来发掘用户需求，服务用户的做法是被广泛接受和已经被证明有良好的效果，可以参考Netflix Prize: Home
嵌入式软件开发：嵌入式软件开发从之前的专用设备开发和视频监控设备到如今的手持设备开发都是不错的。虽然开发app本身的技术门槛并不高，但并不代表嵌入式软件开发没有难度，它也有很多挑战和机会，包括多屏互动，自适应图形框架，图形渲染库等等，这些方向也是不错，可以发力的地方。商业智能(BI)：BI 现在是很有活力和发展的方向。特别是前面提到了“大数据”的概念和目前的商业智能融合，现在的一个热门词汇叫做“数据化运营”，这种趋势为很多IT从业者打开了另外一扇接触业务，解决其他传统行业实际问题的窗口。
另外金融领域也需要越来越多的IT人才，这里并不是指金融服务软件本身，更多指的是量化投资。有机会向这个方向发展的话是非常可观的。
计算机科学专业介绍10
麦吉尔大学计算机科学专业如何？麦吉尔大学位于魁北克省的蒙特利尔市，是一所世界著名公立大学，学校有180余年历史，最初为麦吉尔先生赞助所建，麦吉尔大学设有农业、艺术教育、工程、管理、音乐及科学七个院系，提供100多个专业的课及副修专业的课程教学。麦吉尔大学McGill University（以下简称McGill）始建于1821年，经历了百余年的长足发展后，已经发展成为蜚声全球的综合性大学，在加拿大的大学排名中始终保持前三名之列。
麦吉尔大学计算机科学专业
计算机科学理科硕士专业要求学生完成45个学分才能毕业。该专业为学生提供了在计算机科学方面非常坚实的研究基础。该专业非常适合那些对计算机科学研究具有非常浓厚兴趣的学生设计的。该专业把非常深刻的授课课程与一个研究主题相结合。该专业也是进入博士学位学习的一个途径，也是选择毕业后从事具有挑战性的和令人兴奋的职业。
学术要求：
1.大学本科毕业，获得本科学位证；
2.GPA达到3.5以上；
语言要求：
1.托福网考100分，且单项不低于20分；或托福笔试600分；
2.无双录取；
其他要求：
1.具有相关专业背景；
2.提供GRE成绩。
申请材料：
1.申请表；
2.提交100加元申请费；
3.本科学位证，毕业证以及成绩单；
4.个人简历；
5.个人工作经验总结；
6.个人研究陈述（两页）;
7.语言能力证明；
8.对于专业方向（设计工作室或设计工作室方向研究）的想法；
9.比较全面的个人作品。
10.银行存款证明。
山东商业职业学院 2011年 430分能考上专科二批嵌入式系统工程(3G手机软件开发工程师方向)吗？？？？？？？
山东商职的分数线历年都是非常高的不论是专一还是专二，报考之前先联系一下学校咨询一下报考几率，也要对比一下近几年的分数和军检线的分差，谨慎报考
嵌入式软件开发
嵌入式自学的话非常难，因为嵌入式需要学习的东西很多而且很难，如果你没掌握学习嵌入式的方法的话，可能1-2年都只能入门，如果你掌握嵌入式的学习的方法的话，半年就能学会嵌入式。
…………………………………………
看你问的问题，应该是对嵌入式很感兴趣，其实你可以自学嵌入式。关于如何学习嵌入式，我刚才看到一篇很不错的文章，是一个专科生介绍自己如何自学嵌入式，并找到嵌入式的工作，里面介绍了他的学习方法和学习过程，希望对你有帮助。
先做个自我介绍，我07年考上一所很烂专科民办的学校，学的是生物专业，具体的学校名称我就不说出来献丑了。09年我就辍学了，我在那样的学校，一年学费要1万多，但是根本没有人学习，我实在看不到希望，我就退学了。
退学后我也迷茫，大专都没有毕业，我真的不知道我能干什么，我在纠结着我能做什么。所以辍学后我一段时间，我想去找工作，因为我比较沉默寡言，不是很会说话，我不适合去应聘做业务。我想应聘做技术的，可是处处碰壁。
一次偶然的机会，我才听到嵌入式这个行业。那天我去新华书店，在计算机分类那边想找本书学习。后来有个女孩子走过来，问我是不是读计算机的，有没有兴趣学习嵌入式，然后给我介绍了一下嵌入式现在的火热情况，告诉我学嵌入式多么的有前景，给我了一份传单，嵌入式培训的广告。听了她的介绍，我心里痒痒的，确实我很想去学会一门自己的技术，靠自己的双手吃饭。
回家后，我就上网查了下嵌入式，确实是当今比较热门的行业，也是比较好找工作的，工资也是相对比较高。我就下决心想学嵌入式了。于是我去找嵌入式培训的相关信息，说真的，我也很迷茫，我不知道培训是否真的能像他们宣传的那样好，所以我就想了解一段时间再做打算。
后来，我在百度知道看到一篇让我很鼓舞的文章，是一个嵌入式高手介绍没有基础的朋友怎么自学入门学嵌入式，文章写的很好，包含了如何学习，该怎么学习。他提到一个方法就是看视频，因为看书实在太枯燥和费解的，很多我们也看不懂。这点我真的很认同，我自己看书往往看不了几页。
我在想，为什么别人都能自学成才，我也可以的！我要相信自己，所以我就想自学，如果实在学不会我再去培训。
主意一定，我就去搜索嵌入式的视频，虽然零星找到一些嵌入式的视频，但是都不系统，我是想找一个能够告诉我该怎么学的视频，一套从入门到精通的视频，一个比较完整的资料，最好能有老师教，不懂可以请教的。
后来我又找到一份很好的视频，是在IT学习联盟网站推出的一份视频《零基础嵌入式就业班》（喜欢《零基础嵌入式就业班》的可以复制 sina.lt/qKh 粘贴浏览器地址栏按回车键即打开）。里面的教程还不错，很完整，可以让我从基础的开始学起。视频比较便宜。
下面介绍下我的学习流程，希望对和我一样完全没有基础的朋友有所帮助。
收到他们寄过来的光盘后，我就开始学习了，由于我没有什么基础，我就从最简单的C语言视频教程学起，话说简单，其实我还是很多不懂的，我只好请教他们，他们还是很热心的，都帮我解决了。C语言我差不多学了一个礼拜，接下来我就学了linux的基本命令，我在他们提供linux虚拟机上都有做练习，敲linux的基本命令，写简单的C语言代码，差不多也就三个礼拜。我每天都在不停的写一些简单的代码，这样一月后我基本掌握了C和linux的基本操作。
接下来我就去学习了人家的视频的培训教程，是整套的，和去参加培训没有多大的区别，这一看就是两个月，学习了ARM的基本原理，学习嵌入式系统的概念，也掌握了嵌入式的环境的一些搭建，对linux也有更深层次的理解了，明白了嵌入式应用到底是怎么做的，但是驱动我只是有一点点的了解，这个相对难一点，我想以后再慢慢啃。
这两个月，除了吃饭睡觉，我几乎都在学习。因为我知道几乎没有基础，比别人差劲，我只能坚持努力着，我不能放弃，我必要要靠自己来养活自己，必须学好这门技术，然后我就把不懂的问题总结记下来，这样慢慢积累了一段时间，我发现自己真的有点入门了。
最后的一个月，我就去看关于实践部分的内容，了解嵌入式项目具体的开发流程，需要什么样的知识，我就开始准备这方面的知识，也就是学习这方面的视频，同时他们建议我去找了找一些嵌入式面试的题目，为自己以后找工作做准备。我就到网上找了很多嵌入式的题目，把他们理解的记下来，这样差不多准备了20天左右
我觉得自己差不多入门了，会做一些简单的东西了。我就想去找工作看看，于是我就到51job疯狂的投简历，因为我学历的问题，专科没有毕业，说真的，大公司没有人会要我，所以我投的都是民营的小公司，我希望自己的努力有所回报。没有想过几天过后，就有面试了，但是第一次面试我失败了，虽然我自认为笔试很好，因为我之前做了准备，但是他们的要求比较严格，需要有一年的项目经验，所以我没有被选中。
后来陆续面试了几家公司，终于功夫不负有心人。我终于面试上的，是在闵行的一家民营的企业，公司规模比较小，我的职务是嵌入式linux应用开发，做安防产品的应用的。我想我也比较幸运，经理很看重我的努力，就决定录用我，开的工资是3500一个月，虽然我知道在上海3500只能过温饱的生活，但是我想我足够了。我至少不用每天都要靠父母养，我自己也能养活自己的。我想只要我继续努力，我工资一定会翻倍的。
把本文写出来，希望能让和我一样的没有基础的朋友有信心，其实我们没有必要自卑，我们不比别人笨，只要我们肯努力，我们一样会成功。
…………………………………………
什么是嵌入式软件开发
嵌入式软件开发主要针对计算能力有限的CPU进行的软件开发，比如INTEL的CPU芯片时钟频率可以达到1G HZ，虽然INTEL的CPU运算能力强大，但是体积大，发热大，不适合使用在某些场合，比如你的手机里面安装一个奔腾芯片再加一个大风扇，可能吗？这个时候就要使用一些体积小，功耗低，运算能力有限的专用CPU，比如手机上使用的CPU处理器大概频率在30M左右（好象是这个频率），在这种CPU上运行的操作系统就是嵌入式操作系统，这些操作系统占用比较小的硬件资源，但是却有相对较高的执行调度效率，我理解是这样的
应该从应用的场合来定义
嵌入于宿主设备，智能地完成宿主设备功能的计算机就是嵌入式计算机，或简称为嵌入式。嵌入式计算机的构成：可以是单片的微控制器(MC-micro-controller)，在我国习惯于称做单片机；也可以是由微处理器（MP-microprocessor)另加存储器及外部设备构成；还可以在MC/MP的基础上附加数字信号处理器(DSP)核心部件，构成多核MP/MC。
新一代嵌入式计算机的主要特征：是继承了整个PC机时期的技术成就，特别是进入90年代后的全球万维网(Web)技术(产品有可接入万维网的手持式PDA设备等)和多媒体技术(产品有高质量数字音响、数字视盘播放器，数码静态相机、数码视频摄像机等等）。这类嵌入式的目标是想把桌面PC机上成熟的技术拆解下来，放入手持设备或移动设备，供用户随时随地进行消费。全球网中行之有效的众多通信协议，多媒体的MP3、JPEG、MPEG等所采用的标准数据格式及各种库函数都使用32位格式和32位的编程软件，所以嵌入式也注定要使用32位的微处理器。
为顺应形势发展的需要，32位手持设备用的嵌入式操作系统应运而生，著名的有Windows CE、Epoch、 Palm OS等等，可见今日嵌入式的立点水平是很高的。
新一代嵌入式主要面向手持或移动消费类设备，电池供电和低价位是重要考虑因素，这就从根本上决定了它不可能照搬PC机上原来使用的微处理器。下面先介绍嵌入式32位微处理器的技术进步，然后再举一些新型嵌入式微处理器的实例，使读者对新一代嵌入式有一个较清晰的认识。
由上述可见，当前嵌入式所用MP多是32位RISC DSP双核或RISC/DSP单核结构。过去比较著名的RISC生产厂家起着基石作用。许多新兴的嵌入式厂家购买他们的RISC专利嫁接到自己的DSP核上。一些著名的生产CISC微处理器的厂家不甘心丢失嵌入式市场，也纷纷向RISC及DSP靠拢。
从1981年Ready System发展了世界上第1个商业嵌入式实时内核（VRTX32），到今天已经有近20年的历史。20世纪80年代的产品还只支持一些16位的微处理器，如68k,8086等。这时候的RTOS还只有内核，以销售二进制代码为主。当时的产品除VRTX外，还有IPI公司的MTOS和80年代末ISI公司的PSOS。产品主要用于军事和电信设备。进入20世纪90年代，现代操作系统的设计思想，如微内核设计技术和模块化设计思想，开始渗入RTOS领域。老牌的RTOS厂家如Ready System（在1995年与Microtec Research合并），也推出新一代的VRTXsa实时内核，新一代的RTOS厂家Windriver推出了Vxwork。另外在这个时期，各家公司都有力求摆脱完全依赖第三方工具的制约，而通过自己收购、授权或使用免费工具链的方式，组成1套完整的开发环境。例如，ISI公司的Prismt、著名的Tornado(Windriver)和老牌的Spectra(VRTX开发系统)等。
进入20世纪90年代中期，互联网之风在北美日渐风行。网络设备制造商、终端产品制造商都要求RTOS有网络和图形界面的功能。为了方便使用大量现存的软件代码，他们希望RTOS厂家都支持标准的API，如POSIX， Win32等，并希望RTOS的开发环境与他们已经熟悉的UNIX，Windows一致。这个时期代表性的产品有Vxwork，QNX, Lynx和WinCE等。
什么是嵌入式软件开发???高分悬赏中~~~资深的进来谈.
呵呵 想进华为啊 ~~~~~ 不知道你什么水平 要是什么水平也没有 先学好一门语言 比如 c 再学学模拟电路和数字电路 我这有一个今年嵌入式系统的考试要求 你看看吧
嵌入式系统设计师考试大纲
一、考试说明
1、考试要求：
（1）掌握科学基础知识；
（2）掌握嵌入式系统的硬件、软件知识；
（3）掌握嵌入式系统分析的方法；
（4）掌握嵌入式系统设计与开发的方法及步骤；
（5）掌握嵌入式系统实施的方法
（6）掌握嵌入式系统运行维护知识；
（7）了解信息化基础知识、信息技术引用的基础知识；
（8）了解信息技术标准、安全，以及有关法律的基本知识；
（9）了解嵌入式技术发展趋势；
（10）正确阅读和理解计算机及嵌入式领域的英文资料。
2、通过本考试的合格人员能根据项目管理和工程技术的实际要求，按照系统总体设计规格进行软、硬件实际，编写系统开发规格说明书等相应的文档；组织和指导嵌入式系统靠法实施人员实施硬件电路、编写和调试程序，并对嵌入式系统硬件设备和程序进行优化和集成测试，开发出符合系统总体设计要求的高质量嵌入式系统；具有工程师的实际工作能力和业务水平。
二、考试范围
考试科目1：嵌入式系统基础知识
1.计算机科学基础
1.1数制及转换
o 二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换
1.2数据的表示
o 数的机内表示（原码、反码、补码、移码，定点和浮点，精度和溢出）
o 字符、汉字、声音、图像的编码方式
o 校验方法和校验码（奇偶验码、海明校验码、循环校验码）
1.3算术和逻辑运算
o 计算机中的二进制数运算方法
o 逻辑代数的基本运算和逻辑表达式的化简
1.4计算机系统结构和重要部件的基本工作原理
o CPU和存储器的组成、性能、基本工作原理
o 常用I/O设备、通信设备的性能，以及基本工作原理
o I/O接口的功能、类型和特点
o 虚拟存储存储基本工作原理，多级存储体系
1.5安全性、可靠性与系统性能评测基础知识
o 诊断与容错
o 系统可靠性分析评价
o 计算机系统性能评测方法
2.嵌入式系统硬件知识
2.1数字电路和逻辑电路基础
2.1.1组合电路和时序电路
2.1.2总线电路与电平转换电路
2.1.3可编程逻辑器件
2.2嵌入式微处理器基础
2.2.1嵌入式微处理器体系结构
o 冯.诺伊曼结构与哈佛结构
o CISC与RISC
o 流水线技术
o 信息存储的字节顺序（大端存储法和小端存储法）
2.2.2嵌入式系统处理器的结构和类型
o 常用8位处理器的体系结构和类型
o 常用16位处理器的体系结构特点
o 常用32位处理器的体系结构特点
o 常用DSP处理器的体系结构特点
o 多核处理器的体系结构特点
2.2.3异常
o 同步异常（陷阱、故障、终止）
o 异步异常（中断）
o 可屏蔽中断、不可屏蔽中断
o 中断优先级、中断嵌套
2.3 嵌入式系统的存储体系
2.3.1存储器系统
o 存储器系统的层次结构
o 高速缓存（Cache）
o 内存管理单元（MMU）
2.3.2 ROM的种类与选型
o 常见ROM的种类
o PROM、EPROM、E2PROM型ROM的典型特征和不同点
2.3.3 Flash Memory的种类与选型
o Flash Memory的种类
o NOR和NAND型Flash Memory的典型特征和不同点
2.3.4 RAM的种类与选型
o 常见RAM的种类
o SRAM、DRAM、DDRAM、NVRAM的典型特征和不同点
2.3.5 外存
o 常见外存的种类
o 磁盘、光盘、CF、SD等的典型特征和不同点
2.4 嵌入式系统I/O接口
2.4.1 定时器和计数器基本原理与结构
2.4.2 GPIO、PWM接口基本原理与结构
2.4.3 A/D、D/A接口基本原理与结构
2.4.4键盘、显示、触摸屏接口基本与结构
2.4.5嵌入式系统音频接口
2.5嵌入系统通信及网络接口
o PCI、USB、串口、红外、并口、SPI、IIC、PCMCIA的基本原理与结构
o 以太网、CAN、WLAN、蓝牙、1394的基本原理与结构
2.6嵌入式系统电源分类及电源原理
2.7电子电路设计
2.7.1电子电路设计基础知识
o 电子电路设计原理
o 电子电路设计方法及步骤
o 电子电路设计中的可靠知识
2.7.2 PCB设计基础知识
o PCB设计原理
o PCB设计方法及步骤
o 多层PCB设计的注意事项及布线原则
o PCB设计中的可靠性知识
2.7.3电子电路测试基础知识
o 电子电路测试原理与方法
o 硬件抗干扰测试
3. 嵌入式系统软件知识
3.1嵌入式软件基础知识
3.1.1嵌入式软件的分类（系统软件、支撑软件、应用软件）
3.1.2无操作系统支持的嵌入式软件体系结构（轮询、中断、前后台）
3.1.3有操作系统支持的嵌入式软件体系结构
3.1.4板极支持包基础知识（系统初始化、设备驱动程序）
3.1.5嵌入式中间件（GUI、数据库）
3.2 嵌入式操作系统基础知识
3.2.1嵌入式操作系统体系结构
o 单体结构、分层结构和微内核结构
3.2.2任务管理
o 多道程序技术
o 进程、线程、任务的概念
o 任务的实现（任务的层次结构、任务控制块、任务的状态及状态转换、任务队列）
o 任务调度（调度算法的性能指标、可抢占调度、不可抢占调度、先来先服务、短作业优先算法、时间片轮转算法、优先级算法）
o 实时系统及任务调度（RMS、EDF算法）
o 任务间通信（共享内存、消息、管道、信号）
o 同步与互斥（竞争条件、临界区、互斥、信号量、死锁）
3.2.3存储管理
o Flat存储管理方式
o 分区存储管理（固定分区、可变分区）
o 地址重定位（逻辑地址、物理地址、地址映射）
o 页式存储管理
o 虚拟存储技术（程序局部性原理、虚拟页式存储管理、页面置换算法、工作集模型）
3.2.4设备管理
o 设备无关性、I/O地址、I/O控制、中断处理、缓冲技术、假脱机技术）
3.2.5文件系统基础知识
o 文件和目录
o 文件的结构和组织
o 存取方法、存取控制
o 常见嵌入式文件系统（FAT、JFFS、YAFFS）
3.2.6操作系统移植基础知识
3.3 嵌入式系统程序设计
3.3.1嵌入式软件开发基础知识
3.3.2嵌入式程序设计语言
o 汇编、编译、解释系统的基础知识和基本工作原理
o 汇编语言
o 基于过程的语言（过程/函数、参数传递、全局变量、递归、动态内存分配、数据类型）
o 面向对象的语言（对象、数据抽象、继承、多态、自动内存管理）
o 各类程序设计语言的主要特点和适用情况
3.3.3嵌入式软件开发环境
o 宿主机、目标机
o 编辑器、编译器、链接器、调试器、模拟器
o 常用嵌入式开发工具（编程器、硬件仿真器、逻辑分析仪、示波器）
o 集成开发环境
o 开发辅助工具
3.3.4嵌入式软件开发
o 软件设计（模块结构设计、数据结构设计、内存布局、面向对象的分析与设计）
o 嵌入式引导程序的设计、设备驱动程序设计、内核设计、网络程序设计、应用软件设计）
o 编码（编程规范、代码审查）
o 测试（测试环境、测试用例、测试方法、测试工具）
o 下载和运行
3.3.5嵌入式应用软件移植
4.嵌入式系统的开发与维护知识
4.1系统开发过程及其项目管理
o 系统开发生命周期各阶段的目标和任务的划分方法
o 系统开发项目挂你基础知识及其常用管理工具使用方法
o 主要的系统开发方法
o 系统开发工具与环境知识
4.2 系统分析基础知识
o 系统分析的目的和任务
o 系统分析方法
o 系统规格说明书的编写方法
4.3 系统设计知识
o 传统系统设计方法
o 软硬件协同设计方法
4.4 系统实施知识
o 系统架构设计
o 系统详细设计
o 系统调试技术
o 系统测试
4.5 系统维护知识
o 系统运行管理知识
o 系统维护知识
o 系统评价知识
5.安全性知识
o 安全性基本概念
o 加密与解密机制
6.标准化知识
o 标准化的概念
o 国际标准、国家标准、行业标准、企业标准基本知识
o 代码标准、文件格式标准、安全标准、软件开发规范和文档标准知识
o 标准化机构
o 嵌入式系统相关标准
7.信息化基础知识
o 信息化和信息系统基本概念
o 有关的法律、法规
8.嵌入式技术发展趋势
9.计算机专业英语
o 正确阅读和理解相关领域的英文资料
考试科目2：嵌入式系统设计应用技术
1.嵌入式系统开发过程
1.1系统需求分析方法与步骤
1.2系统设计
o 系统硬件配置
o 系统功能组成分配
o 软硬件功能的分配
o 可行性验证及设计审查
o 系统规格
o 周期，成本及工作量估计
o 开发计划
1.3软硬件协同设计
1.4硬件设计
1.5软件设计
o 软件结构
o 设计评审
o 软件详细设计
1.6系统测试
o 测试环境
o 测试计划（内容、方法、标准、过程、检验）
o 硬件测试
o 软件测试（单元测试、集成测试）
o 软硬件联合测试
o 实施测试
1.7系统评估
1.8 软件维护
2.嵌入式系统硬件设计
2.1嵌入式系统硬件基本结构
2.1.1嵌入式微处理结构与应用
2.1.2 异常及中断处理技术
2.1.3 DMA技术
2.1.4 多处理系统
o 多处理器系统特点
o 多处理器系统构建技术
2.1.5 总线架构
o 应用系统中的总线配置
2.1.6 内存种类及架构
o 存储器系统接口设计
2.1.7数字电路和逻辑电路
o 专用集成电路
o 可编程逻辑控制器件
2.2输入/输出接口设计
2.2.1 输入/输出接口
o 接口信号电平转换
o 接口驱动电路设计
2.2.2输入/输出接口应用技术
o ***
设备
o 串口通信
o 并口通信
o 模拟接口
o 通信接口设备
o 通信标准和协议
o 数据传输方式
2.3***
设备接口应用技术
2.3.1 ***
存储设备
o 存储卡，记忆棒，IC卡，MMC卡，SD卡
o DVD 、CD-R 、CD-RW
2.3.2***
输入/输出设备
o 键盘，鼠标，触摸屏
o 液晶板、LED、7段数码管、蜂鸣器
2.3.3电源设计技术
2.4可靠性与安全性设计技术
2.4.1 错误检测与隔离技术
2.4.2 冗余设计
2.4.3 系统恢复设计
2.4.4 诊断技术
2.4.5常用安全标准
2.4.6 抗干扰设计
2.4.7电磁兼容设计
2.4.8系统加密
3.嵌入式系统软件设计
3.1嵌入式系统软件结构设计
3.2嵌入式操作系统应用技术
3.2.1 时间管理
o 系统时间
o 时钟中断
3.2.2内存管理
o 静态内存管理
o 动态内存管理
3.2.3任务管理和任务间的通信
o 任务间的通信机制
o 信号量
o 邮箱
o 消息队列
3.2.4异常处理
o 异常处理方法
o 中断优先级处理方法
o 系统调用
3.2.5嵌入式文件系统应用技术
3.2.6嵌入式系统图形用户接口（GUI）应用技术
3.2.7嵌入式系统数据库应用技术
3.3嵌入式软件设计技术
3.3.1汇编语言设计
o 数据类型
o 汇编语言程序结构
o 汇编语言程序设计及优化
o 子程序调用
3.3.2嵌入式C语言设计
o ANSI-C的数据类型
o C程序结构
o C语言程序设计及优化
o 程序的编译与链接
3.3.3面向对象程序设计与开发
o 面向对象的分析与设计方法UML
o 面向对象的编程语言
o 使用C++进行嵌入式系统开发
o 使用Java进行嵌入式系统开发
3.4 系统级软件设计技术
o 嵌入式系统固件与系统初始化设计
o 设备驱动程序设计
o 硬件抽象层、板级支持包设计
o 嵌入式软件的移植技术
4.嵌入式系统开发技术
4.1系统开发环境
4.1.1开发工具
o 文本编辑器
o 汇编、编译和连接程序
o ICE和ICE监控器
o 配置管理工具
o 逆工程工具
4.1.2平台
o 操作系统
o 分布式开发环境
4.1.3开发环境创建方法及评估
o 开发工作分析
o 开发环境的建立
o 维护、管理、使用开发环境的方法
o 开发环境的评测
4.2实时系统的分析技术
4.2.1实时系统的分析技术
o 结构化分析方法
o 面向对象分析方法
4.2.2实时系统的设计技术
o 结构化分析方法
o 面向对象分析方法
4.3硬件设计环境
4.3.1硬件描述语言
o 硬件开发设计过程
o 硬件描述语言的种类与特点
4.3.2仿真技术
o 逻辑仿真方法
o 逻辑仿真工具
4.3.3大规模集成电路系统的开发方法
o ASIC开发方法
o FPGA设计方法
o IP（intellectual property）
4.4协同设计
o 软硬件任务工和切调
o 设计评审
4.5嵌入式系统低功耗设计技术
o 低功耗系统工作机制
o 低功耗系统模型结构
o 低功耗的硬件设计技术
o 低功耗的软件设计技术
4.6分布式嵌入系统设计
o 分布式系统设计原理
o 分布式系统的通信技术
o 分布式系统设计应用
5.嵌入式系统应用
5.1嵌入式系统在控制领域中的应用
5.2嵌入式系统在手持设备中的应用
5.3嵌入式系统在模式识别中的应用
三、题型举例
1、选择题
若嵌入式系统中采用I/O地址统一编址模式,访问内存单元和I/O设备是通过 (1) 来区分的。
(1) A.数据总线上输出的数据
B.不同的地址代码
C.不同的地址总路线
D.不同的指令
2、问答题
在某个嵌入式操作系统中，任务的状态转换图（不完整）如下，请阅读该图以及下列说明，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸的对应栏内。
〔说明〕
任务总共有五个状态：休眠状态、就绪状态、运行状态、中断服务状态和等待状态，在任何时候，一个任务只会处于其中的某一个状态。
〔问题1〕（3分）
在单个CPU的系统中,处于运行状态的任务最多有多少个?
〔问题2〕（3分）
对于运行状态、就绪状态和等待状态这间的相互转换，图中并没有画出来，请补充。用文字处理的形式来进行描述，格式形如”运行状态→中断服务状态”。
〔问题3〕6分）
从运行状态可以直接变为等待状态吗？如果不能为什么？如果能什么时候会发生这种转换？举例说明。
〔问题4〕（3分）
从就绪状态可以直接变为等待状态吗？如果不能，为什么？如果能，什么时候会发生这种转换？举例说明。
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