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1、很多人主要靠儿子养老另外，还有一个非常现实的原因，许多老年人没有养老金。晚年基本靠儿子养老。女儿一旦远嫁，就不能指望女儿了。正是因为这个原因，很多家庭都偏爱男孩而不是女孩。

2、现在的中国人并不是喜欢多生孩子，而是喜欢要男孩子，这主要是传统观念做怪。不生出个男孩就断了祖上的香烟，所以就一个接一个地生，直至生出个男孩才罢休。

3、中国人几千年的封建历史都是认为男人才是主宰，到了今天虽然已经开放思想了这么久，但是很多传统的风俗习惯仍然保留，包括很多地方都是生了男孩就有很多纪念活动来庆祝的，所以很多人为了面子还是觉得生男孩可以光宗耀祖的。

第一，体罚必须是在言教无效的情况下才可以使用。作为教育手段，语言教育和引导应该放在首要位置。只有在反复教育无效，孩子行为严重违规时，才可以考虑使用体罚，而且也要适度适时，不能过度依赖体罚。

有些家长在生气之下，会选择体罚孩子。然而，这种体罚教育是不可取的。体罚不仅无法达到理想的教育效果，还会阻碍孩子的成长，甚至影响孩子与家长之间的感情。

在孩子的教育过程中，体罚行为绝对不可取。本文将从三个方面探讨体罚教育的弊端，帮助家长更好地了解孩子教育的重要性。难以达到预期效果体罚教育并非以引导为主，其效果并不理想，甚至可能产生反作用。

1、作为父母，我们深知家庭教育的重要性。那么，哪些内容是孩子成长过程中不可或缺的呢？价值观和道德观念诚实、尊重、责任感等是孩子成长的基石。父母的言行举止，都在为孩子描绘未来的蓝图。

2、家长要尽量做到孩子自己的事情自己去完成，做事情的过程本身就是长知识的过程。

3、树立榜样，榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。

4、在多年的教育工作中，我深感家庭教育已成为中国教育面临的最大挑战。面对孩子未来的发展，分数并不是决定性因素，真正能够影响孩子一生的，是他的人品和为人处事的态度。

5、家庭教育的核心使命在于培养孩子成为有德行的人。我们应该把提高孩子的思想道德水平、培养社会公德心、增强法律意识和社会责任感放在首位。培养良好的学习习惯强迫记忆不如理解运用，这样学到的知识才是真正属于孩子的。

1、师范生学习家庭教育可以更好地和孩子沟通、互动和引导。

2、新生婴儿降临到人世间，最早接受的也是家庭教育。在每个人的人生之初，他都是作为一个对外界一无所知、基本生存能力极低的生物个体离开母体来到世间的。

3、才艺培养：家庭为孩子提供了各种才艺培养的机会，如音乐、美术、体育等；而学校则提供了更为专业的培养，如舞蹈、音乐、美术、体育等课程。

4、培养社会责任感：通过家庭教育，父母可以教育孩子关心社会、关心他人，培养他们的社会责任感和公民意识。

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