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劳动教育专业是一门涉及教育学、心理学、管理学等多学科交叉的专业，主要培养具有较高综合素质的劳动教育工作者。随着国家对职业教育的重视程度不断提高，劳动教育专业的就业前景也日益看好。

劳动教育专业是一门培养劳动教育专业人才的教育专业，主要涉及劳动教育的理论和实践，包括劳动教育的基本理论、劳动教育的教学方法、劳动教育的评估方法等方面。

劳动教育专业是2021年高等学校本科新增的专业之一，修业年限是四年，属于教育学类专业，专业代码为040114TK。开设劳动教育本科专业的院校：中国劳动关系学院、天津职业技术师范大学。

劳动教育，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。2022年5月，教育部批准开设劳动教育本科专业，该专业在全国各个高校中首次设立。

劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。劳动教育是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。

1、日常生活劳动教育立足个人生活事务处理，结合开展新时代校园爱国卫生运动，注重生活能力和良好卫生习惯的培养，树立自立自强意识。

2、生活妙招主要是学习生活妙招，解决生活难题，如检验鸡蛋是否新鲜、炒出鲜嫩的鸡蛋、煮鸡肉加黄豆、加水爆炒肉丝、炒藕丝不变黑、让土豆不发芽等等，既能学到生活小妙招，又能够增加实践经验。

3、劳动教育包括日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类别。劳动教育的主要内容是：①树立学生正确的劳动观点，使他们懂得劳动的伟大意义。

4、劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来，各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合，在实践育人方面取得了一定成效。

5、学习是学生的主要劳动，教育学生从小勤奋学习，将来担负起艰巨的建设任务。并教育学生正确对待升学、就业和分配。劳动教育，还要通过生产劳动和公益劳动等来实施。学生在校期间，要按照教学***的规定，适当参加劳动。

6、在大中小学设立劳动教育必修课程职业院校不得少于16学时。劳动教育总体目标是使学生：树立正确的劳动观念，具有必备的劳动能力，培育积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质。

1、二是规定载体，要求明确主要依托的课程，其中本科阶段劳动教育必修课不少于32学时，明确学生日常生活中的劳动事项和时间，组织开展劳动周或劳动月。三是强化服务，加强劳动教育师资培养，有条件的院校开设劳动教育相关专业。

2、出手的劳动教育有关实践课程，包含研究式、项目化、综合和创新能力劳动实践活动，也包含美术绘画、雕塑作品、民族舞蹈、戏剧表演等写作特色鲜明的艺术课程。

3、不可忽视学科课程与精英教育有着内在的关联，与普通劳动者、劳动世界之间存在着隔阂和这样的距离。在校期间的各类劳动实践，有助于大学生明确职业兴趣和未来发展方向。学校应该建好劳动实践基地，加大场域***共享。

4、劳动教育专业的学习体验是一个多维度的过程，它不仅涉及理论知识的积累，还包括实践技能的培养和对劳动价值的认识。

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