杜占元谈教育大数据-杜占存书法*** 大数据教育-济南软件开发

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年4月13日，教育部正式发布《教育信息化0行动***》。简介如下：教育信息化是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。

年教育部发布了《教育信息化0行动***》，明确提出要积极推进“互联网+教育”，促进教育公平和均衡发展。扶贫必先扶智，当今社会正在技术的推动下进行着一场前所未有的变革。

这个目标是：教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”大平台，探索信息时代教育治理新模式。

教育信息化0行动***本科学历。根据查询相关资料显示，教育信息化0行动提出了大力促进教育公平，推动城乡义务教育一体化发展，促进区域教育协调发展***本科学历。

人工智能的发展正改变着全球教育行业的生态环境。因此，只有掌握现代信息技术，才能更好地应对新的挑战。今天的老师不再是过去的讲师，而是一位聚合各种人工智能技术帮助学生学习的指导者，一位引导学生不断开拓创新的灵魂引导者。

在推进人工智能发展中要注重学科群的构建，要兼顾专业应用与集成应用的关系、通用应用与个性化应用的关系，要加强智能安全的研究。人工智能技术有可能成为新的革命的起点，而不是以往革命的延伸。

通过探索和应用人工智能技术，我们可以更好地满足学生和教师的学习和教学需求，提高学习效果和学习兴趣。当然，与此同时，我们也需要注意一些人工智能教育可能带来的问题和风险，例如数据安全、隐私保护等。

再如在课堂教学过程中，教师为了引起学生的学习兴趣，可以利用智慧课堂设计一些随堂游戏，将知识点融合在小游戏中，以此作为对学生学习情况的检查与反馈，同时这样的小游戏也能作为课堂情境创设的一种形式。

课堂导入环节的合理设计，可以实现吸引学生注意力，激发学生学习积极性和强化教学效果的目标。小学语文课堂教学活动中应用智慧教室，有助于教师结合教学内容以及学生特点，引入趣味性***，实现高效的课堂导入。

既考虑学校自身条件，满足当前教育教学需求，又考虑学校的未来发展，应用平台支持不断升级外部优质技术及应用，保持持续创新及优化功能，突出学校在教育信息化方面的创新应用，打造特色鲜明、绿色环保、安全高效的智慧教室。

智慧教育是一个庞大的系统，包含智慧环境、智慧教育、智慧学习、智慧管理、智慧科学研究、智慧评价、智慧服务等核心要素。创新的应用科学技术提高教育智慧，构建和谐可持续的教育信息生态系统，培养大批智能人才，是信息时代智慧教育的最终目标。

智慧教育的本质是以学生为中心，通过信息化手段构建并创新有效的智慧教学模式，实现个性化、智能化和体验化学习环境，形成优质教学内容和合理***分配机制，多层次培养并提高学习者信息化应用能力和问题解决能力。

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